Más de un tercio - seis millones - de todos los estudiantes en la enseñanza superior en los EEUU tomaron al menos un curso en línea en el otoño de 2011. Sin embargo, a pesar de su creciente popularidad, el aprendizaje en línea sigue visto de forma negativo por los políticos, los reguladores, y algunos miembros de la comunidad académica, especialmente la facultad.
Hay seis mitos que comúnmente son utilizados para combatir el aprendizaje en línea:
Mito # 1: El aprendizaje en línea reducirá la necesidad de la facultad.
Mito # 2: Todos los cursos en línea son los mismos.
Mito # 3: La calidad de los resultados es menor para un estudiante en línea que para aquel que ha recibido la misma instrucción en el salón
Mito # 4: El aprendizaje en línea es sinónimo de instituciones con fines de lucro.
Mito # 5: Credenciales ganado en línea no son aceptados por los patronos.
Mito # 6: No sé si la persona que hace el trabajo es la persona que recibe el crédito.
Para leer este artículo de John Ebersole en la revista Forbes, oprima aquí
No hay comentarios:
Publicar un comentario